Томатис-терапия – методика, разработаная более 50 лет тому назад французским врачом отоларингологом и фониатром Альфредом Томатисом.
Основная цель терапии – научить заново слушать и слышать. Это позволяет развивать не только познавательные процессы, но и избавиться от множества психических расстройств и нарушений развития.
Альфред Томатис утверждал, что слушание, а не слышание является первичной функцией уха. Слышание – пассивный процесс; слушание – активный. Человек может иметь превосходный слух, но быть плохим слушателем. Многие дети, которым учеба дается нелегко, имеют превосходный слух, однако они не могут хорошо читать или надолго сконцентрироваться. Причина – в неспособности слушать.
Когда мы слушаем, мы не только воспринимаем необходимую информацию, но и отфильтровываем ненужную, не реагируем на посторонние раздражители и не испытываем чувства перегруженности. Но когда процесс слушания нарушен, у детей и взрослых возникают проблемы в общении, в социальных навыках, в учебе.
А. Томатис установил как звуковые частоты влияют на состояние человека. Так, высокие частоты – возбуждают мозг, их Томатис называл «заряжающими звуками», а звуки низкой частоты, напротив, утомляют, истощают.
Каждый человек имеет доминирующее ухо – левое или правое, то, которым лучше слышит. «Правши» улавливают и анализируют слуховую информацию быстрее, чем «левши», они более адаптированы к миру. А. Томатис, анализируя экспериментальные данные, большое значение придает связи уха и голоса. Он сформулировал закон: «Голос воспроизводит только те звуки, которые ухо может услышать». А значит, с улучшением слуха у человека меняется голос. Метод Томатиса обучает человека слышать правым ухом, а значит лучше анализировать.
В результате у ребенка улучшается речевое развитие: неговорящие дети лучше понимают речь, появляются новые звуки, слоги. Дети, которые уже пользуются речью – начинают говорить более развернутыми предложениями, объяснять, рассуждать, сравнивать, начинают слышать свои ошибки, улучшается коммуникация, познавательные возможности, улучшается понимание речи, появляется любознательность. Большинство родителей замечает, что с ребенком становится легче взаимодействовать, он учится анализировать и планировать самостоятельно. Кроме того, Томатис-терапия стимулирует развитие творческих способностей за счет улучшения подкорковых связей, так что ребенку становится интересно писать, рисовать, укрепляются моторные навыки, появляется и мотивация к обучению.
Обучение слушанию происходит с помощью специального оборудования – ЭЛЕКТРОННОЕ УХО (Швейцарская фирма BESSON), которое воспроизводит оригинальный звук. Через наушники пациент слушает музыку, которая определенным образом обрабатывается, фильтруется.
Чтобы научиться правильно слушать, требуется большое количество занятий. Первая сессия длится 15 дней по 2 часа (30 часов). После 4-6 недельного перерыва проводится вторая сессия: 10 дней по 2 часа (20 часов) прослушивания. Здесь же применяется активная работа с микрофоном. Это помогает ребенку или взрослому научиться слушать самого себя с использованием специальных наушников. Во 2-й сессии, при необходимости, может использоваться голос мамы. Материнской голос способен вызвать в ребенке огромную палитру чувств. Поэтому его активно используют в программе обучения слушанию детей. Голос, проходя через фильтры, становится похожим на звуки, которые ребенок слышал в утробе. В ответ дети успокаиваются, проявляют больше любви и привязанности, особенно, к матери. После 4-6 недельного перерыва проводится, по необходимости, третья сессия: 8 дней по 2 часа (16 часов) прослушивания.
Перед каждой сессией проводится тест на слуховое внимание и латерализацию, чтобы определить, какое ухо контролирует речь и способность дифференцировать звуки, сравнивая частоты между собой. Тест является основой составления индивидуальной программы для ребенка.
В терапии используется музыка Моцарта – веселая и насыщенная, она содержит весь спектр частот, ускоренный ритм – 120 ударов в минуту.
Научно подтверждено, что мелодика музыки Моцарта возбуждает наши интеллектуальные и творческие способности, «включает» нервные окончания в мозге, не вызывает эмоциональных всплесков. Также применяются и Григорианские песнопения, записанные в аббатстве Solemes в Нормандии. Под влиянием Григорианского хорала спонтанно успокаивается дыхание, состоящее из глубоких вдохов и выдохов. На его фоне появляется второй ритм, который соответствует ритмичному сердцебиению или 60 ударам в минуту. Она хорошо успокаивает тревожных, напряженных людей.
Благодаря тому, что звуки постоянно меняют свою частоту, сгущаются и, наоборот, разрежаются, мозг ребенка попеременно то работает, то отдыхает. Было доказано, что такая тренировка мозга путем переключения каналов заставляет клетки мозга, которые находились в неактивном состоянии, включаться. Получается самая настоящая зарядка для мозга.
Лечение на оригинальном оборудовании BESSON не имеет противопоказаний, в том числе, и у детей с эпилепсией.
В отличие от цифровой записи, в оригинальной нет резких колебаний, обрезаний, сжатий частот, перескоков, звук плавный. Перед Томатис-терапией у пациентов с эпилепсией не требуется специального проведения электроэнцефалограммы, только если это требуется по процессу.
Томатис-терапия широко используется в работе коррекционных педагогов, логопедов и психологов.
Основные показания для Томатис-терапии:
- все формы нарушения речи;
- заикание;
- расстройства аутистического спектра;
- нарушения сна;
- трудности обучения в школе;
- синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ);
- нарушенная коммуникация, когда ребенку трудно преодолеть барьер общения;
- нарушение функций движения, ДЦП (одна из функций уха – это координация движений, так что эта терапия помогает улучшить моторные навыки).
У большинства детей уже в ходе терапии Вы сможете отметить позитивные изменения в поведении и познавательной деятельности. У некоторых детей эффект наступает не сразу, надо провести не одну терапевтическую сессию, программа дает отсроченный результат. «Запущенные» процессы продолжают свое действие и после окончания аудиотренировок.
Сегодня метод Томатиса широко используется в более чем 250 Центрах по всему миру.