20 вещей, о которых необходимо знать родителям особенных детей

Автор: Дарла Клейтон (Dr. Darla Clayton, Psy.D.)
Перевод: Ирина Гончарова
Редактор: Марина Лелюхина, Анна Нуруллина
Оригинал: http://www.themobilityresource.com/20-things-parents-of-kids-with-special-needs-should-hear/

Читать далее «20 вещей, о которых необходимо знать родителям особенных детей»

Развиваем типы чтения. Упражнения

Автор Анна Теплова Категория Упражнения для детей
Как же помочь ребенку выработать в себе четыре типа читателя и связанные с ними способы чтения?
Вашему вниманию будет предложено несколько несложных упражнений.

Читать далее «Развиваем типы чтения. Упражнения»

5 способов помочь вашему ребенку получить максимум пользы от занятий

Автор: Deanna Swallow on August 21, 2013
Переводчик: Марина Лелюхина
Редактор: Марина Волкова
Оригинал: http://nspt4kids.com/therapy/make-the-most-of-pediatric-therapy-sessions-north-shore-pediatric-therapy/?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_content=1340395
Меня часто спрашивают, как помочь ребенку получить максимум пользы от занятий. Поездки на занятия — один, или несколько раз в неделю — в любом случае требуют от родителей немалых затрат, как временных, так и финансовых. В ваших силах помочь ребенку получить от каждого занятия максимум пользы, и направить все имеющиеся усилия на то, чтобы поддержать его движение вперед.

Читать далее «5 способов помочь вашему ребенку получить максимум пользы от занятий»

Пубертат и расстройства аутистического спектра

Оригинал:http://www.amaze.org.au/uploads/2011/08/Fact-Sheet-Puberty-and-Autism-Spectrum-Disorders-Aug-2011.pdf
Переводчик/редактор: Марина Лелюхина.
Примечание переводчика. В этой статье дается много ссылок на англоязычные книги и фильмы. Поскольку на русский они не переведены, мы взяли на себя смелость подобрать несколько русских эквивалентов, на которые стоит обратить внимание. Мы будем рады дополнить этот список книгами и видео по вашей рекомендации.
http://www.labirint.ru/books/324915/
 http://www.labirint.ru/books/76430/
 Образовательный мультфильм «Когда девочка взрослеет».

Читать далее «Пубертат и расстройства аутистического спектра»

Проблемное поведение

 

Переводчик/редактор: Марина Лелюхина.
Оригинал: http://www.autism.org.uk/living-with-autism/understanding-behaviour/behaviour-guidelines.aspx
В этой статье мы представляем обзор поведенческих проблем, которые могут наблюдаться у детей и взрослых страдающих расстройствами аутистического спектра.

Читать далее «Проблемное поведение»

Мифы и заблуждения о прикладном поведенческом анализе

 

Прикладной поведенческий анализ является экспериментальным методом, эффективность которого не доказана научно.

Читать далее «Мифы и заблуждения о прикладном поведенческом анализе»

Поддержка рецептивной коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра и нарушениями зрения

Поддержка рецептивной коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра и нарушениями зрения
От переводчика: В этой статье собрана информация из нескольких разделов сайта Royal National Institute of Blind People (RNIB), посвященных помощи слепым детям с расстройствами аутистического спектра. Все дети, упомянутые в материале, получают помощь в рамках различных проектов института, их случаи подробно описаны на сайте, и, если есть интерес, с ними можно ознакомиться.

Читать далее «Поддержка рецептивной коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра и нарушениями зрения»

Облегченная коммуникация (коммуникация с поддержкой) и аутизм

 

Действительно ли это работает?
Автор: Лиса Джо Руди
Перевод: Татьяна Скрипко
Редактор: Анна Нуруллина, Марина Лелюхина
Оригинал: http://autism.about.com/od/alternativetreatmens/a/FC.htm
Примечание: На данную тему Особые переводы также рекомендуют ознакомиться вот с этим материалом:http://ru-happychild.livejournal.com/548872.html 

Читать далее «Облегченная коммуникация (коммуникация с поддержкой) и аутизм»

Могут ли дети с синдромом Дауна свободно себя чувствовать в двуязычной среде?

 

Автор:Sue Buckley
Переводчик: Ильина Екатерина
Редактор: Ника Малкова, Марина Лелюхина
Оригинал:http://www.down-syndrome.org/practice/180/
Влияет ли двуязычная среда на то, как ребенок учится пользоваться речью? Новейшие данные исследований позволяют предположить, что дети с синдромом Дауна, как и все другие, могут свободно пользоваться двумя языками.

Читать далее «Могут ли дети с синдромом Дауна свободно себя чувствовать в двуязычной среде?»