Сенсорная интеграция – это бессознательный процесс в головном мозге, который организует и фильтрует полученную от органов чувств сенсорную информацию, и позволяет осознанно и адаптивно реагировать на эту информацию.
Успешная переработка сенсорной информации формирует базу для социального поведения и овладения учебными навыками. Процесс сенсорной интеграции активно развивается с пренатального периода до конца дошкольного возраста.
Под действием различных вредоносных факторов может нарушаться морфологическое строение и функционирование мозговых структур, что приводит к нарушению обработки сенсорной информации. В таком случае человеку трудно определять, какая сенсорная информация важна, а какая нет. Это усложняет адаптацию к конкретной ситуации. Нарушение обработки сенсорной информации может проявляться в виде гипочувствительности или гиперчувствительности к определенным стимулам. Сенсорная интеграция предлагает новое понимание причин поведенческих нарушений ребенка и знакомит с новыми стратегиями повышения концентрации внимания, мотивации и коммуникации.
Сенсорная интеграция предназначена улучшить способность ребенка к упорядочению и модуляции сенсорных сигналов, что способствует формированию адаптивных ответов, развитию моторного планирования и, как следствие, в дальнейшем улучшить формы реагирования и деятельности в повседневных ситуациях.
Терапия сенсорной интеграции рекомендована детям с нарушениями психоэмоционального развития, с СДВГ, РАС, т.е. всем тем, у которых наблюдаются нарушения обработки сенсорной информации. Особенно хорошо методика помогает ребенку интерпретировать свои сенсорные ощущения и адаптироваться к новым двигательным задачам, что особенно важно в лечении детей с ДЦП.